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蝴蝶兰

欣赏一幅图画是朗月点缀星空,喜欢一种气息是幽兰弥漫旷谷.....

 
 
 

日志

 
 

【赏鉴】母爱浅欢  

2014-05-11 09:33:56|  分类: 精彩赏鉴 |  标签: |举报 |字号 订阅

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【赏鉴】母爱浅欢 - 蝴蝶兰 - 蝴蝶兰

上完课,她把他接下楼。擦净黑板,整理好课桌椅,我也收拾东西下去了。下至一层,见他们还在。我在台阶上,他们在台阶下。她正翻看他的作文本。夜色已临,光线暗淡,她却兴致不减。母亲低着头,凑近本子,仔细地看。九岁的儿子则在母亲身旁欢呼雀跃。母亲很高兴,孩子也非常开心,正神气地向母亲汇报着什么。

我站在台阶上竟没有下去。他们那一份喜悦与甜蜜让我一动也不想动,只愿这么喜悦地看着他们。他们是如此专注,如此开心,以至于连台阶上的我都没有瞧见。

好一会儿,他们才开着车走了。我仍旧呆呆地站在台阶上。看着他们远去的车影,心里填满了温情的回忆。

她第一次带他来的时候,表情淡然。她是因朋友热情相邀才带着孩子来这儿的。言谈中,可以听得出,她对我仅仅是持着观望的态度。她说,这孩子有点闹,班主任常常因此而头疼。不过,孩子很有灵性,也挺爱阅读,只是没有一个合适的人引导他。希望老师多费心了。我看了看孩子,发现他正在座位上捧着书自顾自地阅读,也不大愿和其他人打交道。看着这番情景,我已大致了然。

走的时候,她有了笑脸,说:“宝贝,加油!”

孩子头也没抬,埋在书本里,不经意地“嗯”了一声。

站在窗外,她许久不愿离去。 

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第二次上课,她早早便带着他来了。一改初见时不同,她脸上的笑意多了起来。她说,老师,这孩子可喜欢你了,可喜欢上你的课了!这么多年,我第一次见孩子这么喜欢一个老师,这么喜欢一堂课!

我并不意外,一切都了然于胸。

老师,孩子就拜托您了!她的感激之情溢于言表。我不自禁地被感染起来。心里暖暖地,突然觉得责任重了起来。我说,您放心,这孩子比任何人都好!

她笑着出去了。仍然是抛下那句话:“宝贝,加油!”

孩子突然有了朝气,冲出去,撒娇地搂起了母亲,不让她走。

看着这情景,看着这天真可爱的孩子,我不禁莞尔。

窗外,她仍然站立了好一会儿才离开。 

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每一次来上课,这位年轻的母亲和这位可爱的孩子都是充满了活力,充满了欢乐;每一次离开之前,她都是一如既往地送给孩子那句鼓励的话;每一次结束课时,她总是细致地翻看孩子的作文本,津津有味地读起来,然后细细地看我给孩子的批语。孩子则在旁撒娇添乱。在他的“胡搅蛮缠”中,我费力地与他的母亲对起话来。她总是满怀期待地问起孩子的情况,又担心孩子不听话或是表现不好。我则每一次都不吝赞美之词。我说,他第一次写了一篇这么长的作文;我说,这孩子比任何一个人都写得认真,写得快,写得好;我说,今天,这孩子的作文最具有灵性……

她总是将信将疑,以为我尽拿好话搪塞她。我说,放心,这孩子的灵性在。只要恰当地引导,他终究会有成器的一天!如此,她才真正满意地带着孩子离开了。远去之时,隐约听见她说:“宝贝,今天想吃啥好吃的呀,妈给你做……”

有一天,上完课后,我不让她当面翻看孩子的作文。她急了,不断询问:“老师,是不是这孩子闹事了啊?是不是作文没写好?”

我笑了笑,说:“不用担心,这孩子比谁都好。这孩子和我,和你都有一个约定。你听我的,回去再看吧。”

她忐忑不安地离开了。 

晚上,将睡时分,手机短信铃声突然响了起来。接过一看,原来是她破天荒地发了条短信给我:老师,孩子今天的作文让我十分感动。没想到,短短的几节课时间,孩子就已经变得如此美好!感谢您的教导,祝您快乐!

看着短信,我眼角已湿。所幸,我并没有让这位母亲失望。我想象得出,这孩子当晚做了什么。

他捧着他的作文本对母亲说:“妈妈,我们来玩一个游戏吧!我念作文的前半段,您猜后半段。如果您猜不中的话,你得答应我吃一块巧克力哦!”

他开始念他的作文:

妈妈,我们来玩“红灯停,绿灯停”的游戏吧!你趴在桌上,数一百下。等我踫你的背,你再转过身来!

你猜,后面怎么样?

她没有猜出来。

于是,他接着念道,过于疲惫的妈妈睡着了。我轻轻地走进厨房,为妈妈煮了一碗面,端到妈妈的面前……

看着妈妈愉快幸福的表情,我笑开了,心想:妈妈平时为我付出了这么多,今天我能为妈妈送上一份充满爱的面条,没有比这更令人甜蜜幸福的事情了。

这是我布置给他的一个作业——不是作文,而是“做人”。我知道,作为一个师者,我必须正确引导他们,才不至于辱我使命,才不至于辜负爱子如斯的众家长,才不至于误了孩子一生。

对于她的感慨,我自十分了然。

每一次,我都呆呆地看着她牵着他的小手离去。看着她因孩子佳作而喜,看着她因孩子受老师夸奖而喜……她让我深切地体会到了,一个母亲那颗因孩子安好而简单喜悦的心。

站在台阶上,看着她为孩子提包,看着她翻看孩子作文,看着她喜悦幸福的神情,我竟联想到了她。岁月老去。她再也不能像从前那样翻看我的本子了;再也不能捧着我的“三好学生”奖状久久不放了;再也不能享受我学习的喜悦,幼稚的喜悦,调皮的喜悦,一切一切的喜悦……岁月沧桑,她再也不能像面前的这位年轻母亲那样呵护她年幼的宝贝孩子了……

母亲的心就像那个陈旧的杯碗,哪怕点点的欢喜,都能盛满她那浅浅的杯口。

(作者:罗伟)

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